略探基于思政教育视域下新时代大学生文化自信培育初步解析
来源：未知 作者：admin 日期：2020-11-05
本文由长春大学学报官网整理。
【摘要】文化是民族的底蕴，文化强则民族强。高校大学生是社会主义建设的接班人，肩负重任，培育大学生文化自信顺应新时代发展是高校的职责所在。通过分析思想政治教育视域下高校大学生文化自信培育的必要性与存在问题，分别从传承传统文化血脉、挖掘红色文化资源、培育社会主义先进文化、理性审视西方文化等方面来提升高校大学生的文化自信。
【关键词】思想政治教育；大学生；文化自信
文化自信不仅仅是一个国家和民族文化彰显强国内在实力的体现，也是一个民族坚韧奋进的内在精神的体现。如果一个国家的人民对国家的文化和民族的文化没有信心，那么这个国家的发展前途将会十分渺茫，也就不可能建设成为社会主义文化强国。高校作为各种文化的汇集地，肩负着培育国家建设的主力军的职责，所以培育和提高高校大学生文化自信迫在眉睫。作为高校思想政治教育者，要不断创新教育的方式方法，以此增强高校大学生的文化自信。
一、思想政治教育视域下培育高校大学生文化自信的意义
（一）弘扬传统文化
我国有五千年的文化传承，传统文化历史底蕴深厚，我们应该对本国文化有自信，将我国传统文化的精髓核心和现代文化有机的紧密结合，从而进一步增强和彰显我国宏远深邃的文化软实力。如果一个国家要想屹立于世界，就必须要弘扬传统文化，坚定文化自信。高校可以依据重要的时间节点制作成“文化日历”，定期开展传统文化实践活动，比如我国的传统节日端午节可以组织大学生组成龙舟队，积极参加省市龙舟赛比赛等。在传承的基础上将传统文化和现代文化紧密结合，在传承中发展，在发展中传承，坚定文化自信。
（二）引领社会文化
高校培育大学生的文化自信不但可以培养学生个人的文化自信，同时也促进全社会形成文化自信的蝴蝶效应”。高校是为我国未来发展培育高索质综合型人才的场所，是社会各种先进文化和知识传播的集中地，大学生是国家复兴和社会高速发展的不可或缺的主力军。大学生应自觉学习先进的社会文化，养成正确的文化态度，发挥好大学生的文化引领作用。
（三）抵御不良文化
随着目前社会的不断变化和快速发展，高校大学生受到西方文化影响超出了我们的想象。树立大学生文化安全意识，提高自身的防御力和免疫力是高校政治思想工作的重中之重。在新时代，文化多元化的影响使传统的价值观和行为方式受到冲击，大学生处于迷茫状态，高校要帮助学生学会自我甄别，学会抵御不良文化，不受其影响，从而维护国家的文化安全，进一步彰显我国的软实力，突显自身的文化自信，提升中华文化在世界的传播力和影响力。
（四）承担建设文化
青年是祖国的未来，作为青年中佼佼者的大学生也就义无反顾承担着建设文化强国的艰巨任务和历史使命。传统文化瑰宝、红色文化的革命精神在当今社会发挥着不可估量的作用。在这个互联网+时代，大学生是互联网+的主要群体，高校应该用先进文化占领网络，营造风清气正的网络空间，让大学生不仅在思想上认同先进文化，在行动上能够更好传承先进文化，从而影响更多人。
二、思想政治教育视阈下高校大学生文化自信现状调查
（一）面临的挑战
1.不能全面认识传统文化的价值。目前一部分高校大学生对我国的传统文化缺乏深入了解，源于大学生自身知识底蕴和相关教育的缺失。一是没有取之精华。现在绝大部分的大学生都是“00后”和独生子女，在家庭中以自我为中心，这就导致有一部分学生不能看到我国以和为贵、中庸之道等精华，平时多是以自我为中心，所以不能理解我国优秀的传统文化。二是无法认识到传统文化中的核心和当代价值。我国的传统文化经历了五千多年历史积淀，是各种文化不断融合，蕴藏着很多为人处世的道理，但是许多高校大学生无法正确认识传统文化，所以从而导致不能正确认识传统文化中的当代价值。三是无法将传统文化和现代文化紧密融合。随着社会快速发展，各种思想文化交流交融交锋，迫切需要将传统文化和现代文化紧密有效地结合，但是有一部分大学生没有这样的意识。
2.不能真正了解红色文化的内涵。每一个国家和民族都有着自身的文化特色，我国在发展过程中，形成的红色文化对我国的发展有着重要的影响，红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，其中勇于牺牲、不怕艰难、砥砺奋进的革命精神是具有时代和现实意义的，是值得中华儿女铭记的，也是值得我们新时代大学生学习的。
3.不能深人理解先进文化的精神。中国共产党将马克思主义思想和我国国情相结合，不断地发展形成具有中国特色的先进文化，但是我们现在相当一部分大学生并不能全面正确认识我国的先进文化。一是一少部分大学生认为在这个和平时代，马克思主义已经过时了，不能深入理解马克思主义思想的全面性。二是一部分大学生在践行社会主义核心价值观的过程中，不能真正做到内化于心，外化于行。
4.不能正确对待西方文化。随着改革开放，中国走向世界，同时也引进西方先进文化，但多元文化给我国带来机遇的同时，也面临着挑战。比如，高校一部分大学生盲目地喜欢西方文化，如西方的情人节、圣诞节都受到大学生的追捧；西方的一些产品也深受大学生的喜欢，觉得国外的就是比国内的好。在面对挑战的过程中我们的大学生要学会去辨别，防止享乐主义等这些不良文化的渗透。
（二）薄弱的原因
1.缺失理想信念。理想信念是人生目标的指路灯，没有坚定信念，很难抵御不良思潮的影响。在经济全球经济化的背景下，受多元文化的影响，一些大学生思维混乱、从众跟风，缺乏独立思考问题的能力，缺乏判断力，自身意志力不够坚定。
2.缺失对传统文化学习。作为高校“00后”大学生，他们生活在互联网+时代，很多时候喜欢通过互联网手机等网络方式进行学习，只是碎片化的阅读，不能积极主动去学习传统文化知识，更加不能做到积极吸取优秀的传统文化，并做到学以致用。
3.高校重视程度不够。高校是对大学生进行文化自信教育的主要场所，但是在课程安排的过程中，很多高校将专业课建设放在首位，认为专业知识扎实，才能更好就业，因此在课程安排上就会轻视和忽略文化育人的教育部分。在教学过程中可能会存在只注重理论学习，缺少实践动手能力，这就导致部分大学生学习兴趣不高，难以提升文化自信。
4.社会环境的不利因素。新时代多元文化交织的背景下，西方文化不断渗透，目前社会对先进文化的弘扬程度远远不够，学校和教育者在意识形态上放松甚至忽略了对大学生文化自信的培育。一是消极文化意识的影响。一部分高校大学生在受西方消极文化思想冲击和渗透时，没有正确的辨别力。二是利益因素的影响。随着社会文化的多样化，逐步导致价值观的多元化。如拜金主义享乐主义、个人主义等多种价值观并存。三是微媒体正能量需加强。进入新时代，微媒体是大家离不开的交流工具，不能让网络垃圾有机可乘，要及时传播正能量，让大学生接受并主动去践行。
三、思想政治教育视域下高校大学生文化自信培育的有效路径
（一）传承传统文化血脉
中华传统文化有着五千年的悠久历史和深厚底蕴，只有大学生积极传承传统文化，才能建立文化自信。
1.丰富理论课程。高校思想政治理论课是培育大学生思想政治教育的主要途径，承担着培育和提升大学生文化自信的责任和义务。一是传统文化和现代文化的有效融合。在教学过程中应依据大学生实际需求，创新融人传统文化的内容，进一步使大学生对传统文化有全面和深入的认识，如将传统工艺和动漫紧密地结合，在传承传统文化的基础上，更好开展文化教育，使大学生在内心和行动上更容易接受传统文化，对传统文化有更深人的认知和理解。二是开设传统文化选修课。根据教师专业素质、学生的兴趣爱好可以开设相关的传统文化选修课，通过课程的开设可以激发大学生对传统文化的热爱，从而提高文化修养。三是带领学生参加项目。根据大学生的兴趣爱好指导学生参加省级创新项目，如新时代背景下传统文化在高校中的传承研究项目，通过相关特定项目的实施，可以让大学生深人理解中华民族传统文化。
2.创新方式方法。通过开展校园相关文化活动，让高校大学生深人认识和理解我国的传统文化。一是开展实践活动，学院团委可以通过开展实践活动让学生更深人了解传统文化，如开展诗词大会、朗诵比赛等各种形式的比赛，让大学生增加实践动手能力的同时也能更好传承传统文化。二是建立共建教育基地。让学生走出校园，比如我院开展的“文化航行，你我驶舵”传统文化保护项目，该项目通过跟当地的博物馆、社区共建思想政治教育基地，让大学生走进博物馆亲身感悟当地传统文化价值，并走进社区进行传播传统文化，在提升大学生文化价值的同时，也加强了社区群众对文化价值的认知。
（二）挖掘红色文化资源
红色文化是高校思想政治教育中绝对不应忽视的文化教育。
1.整合红色文化精神。红色文化是高校思想政治教育的重要来源。一是坚定信念。正因为中国共产党人树立了坚定的理想信念并持之以恒奋斗，才有我们今天的美好生活。思想政治理论课老师在授课的过程中应加强理想信念教育，让大学生能够深入了解我国的红色文化。二是勇于担当。中国共产党人面对困难勇于担当的精神值得大学生学习，在困难面前，不怕困难，每到困难时刻，共产党人都走在最前面，从他们身上可以看到勇于担当的精神。
2.开展第二课堂。第二课堂教育是思想政治教育的延续和延伸。一是开展红色校园文化活动。通过开展校园文化活动传播红色文化，如开展“不忘初心牢记使命”道德讲堂、“与信仰对话”主题活动，“初心不忘青春志使命担当追梦人”文艺晚会等丰富多彩的活动让大学生明白红色文化是我党的基石，对我国的发展有着非常重要的作用。二是走进红色基地。让高校大学生走进红色基地，亲身感受文化精神，如走进浙江嘉兴南湖，感受南湖精神，走进延安，感受延安精神；通过慰问革命老兵，听他们讲述当年奋勇抗战的过程，从他们身上感受艰苦奋斗的精神。
（三）培育社会主义先进文化
社会主义先进文化符合新时代社会发展趋势，代表人民的根本利益，推进社会主义先进文化建设，增强国家文化软实力。
1.把握马克思主义与时俱进的文化精神。十月革命给我国送来了马克思主义，为我国指明了方向，为了更深入了解我国先进文化就要让大学生正确掌握马克思主义理论。一是与时俱进。马克思主义随着时代的不断进步和发展，结合我国的实际国情和特色在革命的征途和发展中不断形成和丰富了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。二是必然选择。只有马克思主义思想才能指导中国革命，只有真正理解了马克思主义，才能让高校大学生坚定马克思主义的理想信念。
2.通过网络平台宣传先进文化。为了培育和提升高校大学生的文化自信，就必须给大学生营造一个风清气正的网络平台和环境。一是时代的需要。在新时代不断高速发展的背景下，高校思想政治教育不仅要顺应时代的潮流和发展，也要把握好时代特征和脉搏，许多大学生每天有三分之一的时间在网络上，可以通过网络平台让大学生了解我国的先进文化。二是思想政治教育的新平台。思想政治教育除了辅导员的主题班会，思政老师的课堂教学，还应该通过网络更好实现育人效果。
（四）理性审视西方文化
只有高校大学生自身具有深厚的文化底蕴，才能提高自身的防御力和免疫力，才能更加理性审视和分辨西方文化，自觉抵制不良文化。
1.提升高校教师的文化自信。教师是学生的学业和人生导师，要想提升大学生的文化自信，提升教师自身的文化自信是非常必要的。一是高校教师要正确对待西方文化，给学生做好榜样。二是表明自身的文化态度。教师的文化态度直接影响着学生，高校教师是我国传统文化、红色文化、先进文化的传播者，不仅要学习西方先进文化，也要自觉抵制不良文化，用榜样的力量正确影响和引导学生。
2.引导大学生树立正确的文化自信。一是通过课堂授课来引导学生树立文化信心。作为高校的教育者，在积极认真做好本职工作和提升个人综合能力的同时，也要积极引导和帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二是日常生活中，教师用自己的一言一行去影响学生，做好学生的引路人，用实际行动帮助大学生树立正确的价值观，增强大学生的文化自信。
四、结语
高校思想政治教育是培养大学生成长和成才的主要途径，通过传承传统文化、挖掘红色文化资源、培养社会主义先进文化、理性审视西方文化等有效路径来培养和提高大学生的文化自信。参考文献详见长春大学学报官网。
欢迎大家向长春大学学报投稿。
